Documento · Santiago · Transparencia Municipal

Tabla 1 (página 1 (texto) · 38 filas)

			DIRECCION	DE EDUCAGIOÍ
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		f1[	CC N
ILUgTRE MUNICIPALINAD		SU 8 DI	} O DE: AD M I bJ I $TR,4C	IÓ N Y F I I'JAN]ZI\
			REc;LAMENTo	4nP N":
			MAT.: Reglam	enta pago de
			asignación espec	ial de incentivo
			profesional a	Director de
			Educación Munici	pal.
			sANrlAGo,
			tr2	lCT
				2023
			VIST'OS: El	presupuesto
aprobado de la Dirección	de Educació	n; lo dispuesto e	n los artículos 34 D y	siguientes, y e
artículo del47 del Decreto	con Fuerza	de Ley N"1 de 1	997 del [,/inisterio de	Educaciónque
Fija el Texto Refundido,	Coordinado	y Sistematizado	de la Ley No19.070	que aprobó e
Estatuto de los Profesio	nales de la	Educación, y d	e las leyes que la co	mplementan y
modifican; la Ley N'19.8	80, que esta	blece Bases de	los Pro,cedimientos	Administrativos
que rigen los actos de l	os órganos	de la Administr	ación derl Estado; y	en uso de las
atribuciones que me fuer	on delegada	s por la Ley N"	18.695, Orgánica Co	nstitucional de
Municipalidades, díctese	el siguiente r	eglamento.
REGLAMENT	O DE ASIGN	ACIÓru OC INC	ENTIVO PROFESION	AL
D	IRECTOR D	E EDUCACIÓN	MUNICI]'AL
PRIMERO: De acuerdo a	l ar1ículo 34	D del Decreto	con Fuerza de Ley N	"1 de 1997 del
Ministerio de Educación q	ue Fija elTex	to Refundido, C	oordinado y Sistemati	zado de la Ley
No19.070 que aprobó el E	statuto de lo	s Profesionales	de la Educación, y d	e las leyes que
la complementan y mod	ifican, Estat	uto Docente, Io	s Jefes de los Dep	artamentos de
Administración de Educaci	ón Municipa	l, sea cualfuere	su denominación, ser	án nombrados
mediante un concurso pú	blico, media	nte un procedimi	ento an:ilogo al esta	blecido para el
nombramiento de Altos Di	rectivos Púb	licos de segund	o nivel jerárquico. La	administración
de este proceso correspon	derá y será	de cargo del Co	nsejo de Alta Direcció	n pública.
SEGUNDO: En virtud de	lo anterior,	se desarrolló u	n Concr¡rso Público	para nombrar
Director de Educación lVlu	nicipal de Ia	Municipaiidad d	e Santiago, estableci	éndose dentro
del perfil del cargo los sigu	ientes desaf	íos y lineamiento	s.
1 .- Gestionar eficazmente	los procesos	de enseñanza y	aprendiz:aje generand	o un liderazgo
pedagógico
frente a la c	omunidad e	scolar, reflejado	en una mejora pro	gresiva de los
aprendizajes de las y los	estudiantes	de los estable	cimientos educaciona	les. Teníendo
como foco una educación	integral con	enfoque de géne	ro

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				DIRECCIÓ	N DE EDUCACIÓN
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			SUBDI RECCIO	i! DE NIISTRA	C ION'/ INANZAS
ILUSTqE MUNICIPALIOAD				ADIVl I	F
1.1 Formular e impl	ementar el Proye	cto	Educativo Comuna	l, de acuerdo a	las necesidades
y los objetivos def¡n	idos para la comu	na	de Santiago.
1.2 Gestionar el cu	rrÍculo y la toma	de d	ecisiones que per	mltan articular s	us objetivos con
la diversidad y riq	ueza cle los con	text	os, las actuacion	es y prácticas	pedagógicas, la
participación por me	dio derl aprendiza	je y	su evaluación.
'1.3 Fortalecer .las	prácticas pedag	ógic	as incorporando	metodologías ln	novadoras que
r lr-
releven "' ia compren	sión cle niñas, n	iño	s y adolescentes	en su dignidad	, singularidad y
complejidad como	sujetors de dere	cho	que contribuyen	a una sociedad	democrática y
fundada en el buen	vivir, inclusiva, so	lidar	ia, multicultural, li	bre de sexismo	y de todo tipo de
discriminación.
2. Potenciar los e	spacios educati	vos	para que estos	permitan desar	rollar una sana
convivencia, variad	as experiencias	de	aprendiz{e, y, e	n general, el de	spliegue de los
diversos proyectos	institur:ionales. G	esti	onar los recursos	disponibles par	a la entrega del
servicio educacional	de manera eficie	nte.
2.1 Coordinar el us	o de espacios y	rec	ursos educativos	para crear un e	ntorno seguro y
acogedor que prom	ueva una experie	ncia	de aprendizaje p	rofunda e inclusi	va.
2.2 Gestionar el us	o de los espacios	de l	a escuela o liceo i	ncorporando a to	dos los agentes
intervinientes en el	proceso educativo	.
2.3 Asegurar la dis	ponibilidad de los	es	pacios educativos	para la entrega	de un proceso
educativo de calidad	.
3. lnstalar desde el	liderazgo un mo	delo	de cumplimiento	normativo y de	comportamiento
ético y probo, que e	videnc,ie comprom	iso	con la educación	pública.
3.1 Generar un co	mprorniso con	la e	ducación públic	a, cumpliendo	con los maroos
normativos que rige	n el acfuar pedag	ógic	o y de convivenci	a.
3.2 Asegurar y cont	rolar e¡l uso perti	nent	e de los recursos	de acuerdo con	el PADEM y los
PEI para el buen fun	cionamiento de l	os e	stablecimientos e	ducacionales.
4. Promover la parti	cipación democrá	tica	y el desarrollo de	ambientes part	icipativos desde
un enfoque integ	ral y que resg	uar	de los derechos	de todos en	la comunidad
escolar. Deberá vel	ar por el desarroll	o de	las condiciones	para la participac	ión de todos los
actores de la comun	idad.
4.'l Asegurar la plan	ificación e imple	ment	ación democrátic	a y participativa	de los Consejos
Escolares de los Es	tablecimientos E	duca	cionales.
4.2 Asegurar la ges	tión dt¡ la particip	ació	n, formación ciud	adana y democ	ratización de los
Establecimientos Ed	ucacionales

Tabla 3 (página 3 (texto) · 37 filas)

						DIRECCIÓN DE	EDUCACIÓhI
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	ILUSfRE MUNICiPALIDAD			S U I} Ü I f:i	E C C I Ó I.J	D E A.D M 1 I'J I ST RAC i Ó I.J	Y F J NAhIZAS
	5. Reconocer al e	stablecimien	to educacional	como in	tegrant	e activo de la comu	nidad local
	íntegrando a la	identidad te	rritorial a los	proceso	s de a	y prendizaje apor	tando a la
	vinculación que	promueve a	una vida co	munitar	ia, favo	reciendo a los e	spacios de
	sociabilización y d	e contacto e	ntre la comunid	ad y el	estable	cirniento educacion	al.
	5.1 Generar estra	tegias que p	ermitan disminu	ir la de	serción	escolar, fomentar la	asistencia
	y aumentar la mat	ricula a nível	comunal.
	5.2 Aumentar los	recursos pro	venientes de fu	entes d	e financ	iam¡ento externos	(Fondos de
	Gestión Municipal	, Fondos de	Equipamiento,	FNDR,	entre ot	ros).
	5.3 Elaborar y m	antener actua	lizado un plan	de ma	ntenimi	ento y de mejoram	iento de la
i	nfraestructura es	colar que ga	rantice la segu	ridad y	el fun	cionamiento adecu	ado de los
	establecimientos	educacionale	s.
6	. Desarrollar exp	erimentación	e innovación p	edagóEi	ca, gen	erando redes de co	laboración
y	promoviendo el	desarrollo pr	ofesional por m	edio de	Comuni	drades de Aprendiz	aje.
	6.1 AseEurar el fu	ncionamiento	y desarrollo d	e comun	idades	der aprendizaje en l	a comuna.
6	.2 Asegurar el d	esarrollo pro	fesional de to	dos los	funcion	arios de Ia DEM,	según las
n	ecesidades de c	ada uno de e	llos.
A	simismo el cargo	tiene los sig	uientes ámbito	s de res	ponsabi	riciad:
	N' personas qu	e dependen	directamente	215
	del DEM
	Dotación Total D	EM		3.590
	Dotación Total M	unicipal		6.373
	Presupuesto Glo	bal de la	$ 192.624.316.	000.-
	comuna
	Presupuesto que		p
			Subvención	%)		$2f 9.059. 120.639
	administra la Dire	cción de	Aporte Municip	al (2%)		$9.400.000.000
	Educación (2022	)	Otros financiam	ientos	(4%)	$2t..962.717 .256
			TOTAL			$efl.421.837.895
T	ERCERO: En dic	ho concurso	resultó designa	do don	Rodrigo	Daniel Rocco Fos	sa, siendo
n	ombrado por Dec	reto Sección	3ra N"2840120	23, de	24 de m	ayo de 2023, por u	n plazo
							de
5	años contados d	esde el 09 de	mayo de 2023	.
C	UARTO: En este	contexto, es	necesario estab	lecer m	ientras	durre el cargo, una	asignación
e	special de
	lncen	tivo Profesio	nal, conforme	al artíc	ulo 47	inr;iso segundo de	l Estat

Tabla 4 (página 4 (texto) · 46 filas)

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				DIRECCI	ÓN DE EDT,ICACIÓN
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			tsUBD]RECCIÓN	Df, ADMINISTR	ACIOi! Y I'INANZAS
ILUSTRE MUNICIPALIOAD
Docente, en benefi	cio del Directo	don	Rodrigo Roco	Fossa, Direct	or de Educación
Municipal, la que se p	agará a contar d	e su	nombramiento.
Esta asignación de in	centivo profesion	al c	orresponderá a u	n nnonto men	sual equivalente
a la diferencia entre	$6.01C0.000.- pes	os y	la suma que re	sulte de la lo	que corresponda
por concepto de las	dernás asigna	cion	es establecidas	en el Estatu	to Docente, Esta
asignación será impo	nible y tributable	, y s	e reajustará anu	almente en el	mes de diciembre
de acuerdo a la varia	ción del Índice d	e Pr	ecios al Consumi	dor (lPC),
QUINTO: Esta asign	ación especial	de	incentivo profesi	onal tiene po	r causa el haber
asumido el profesio	nal lceneficiario	co	mo Director de	Educación M	unicipal, con las
funciones y responsa	bilidades señala	das,	con el objetivo p	rincipal de me	jorar la calidad de
la educación que se i	mparle en los Es	tabl	ecimientos Educ	acionales de la	Comuna.
SEXTO: El pago de la	asiglnación espe	cial	de incentivo prof	esional se real	izará siempre que
el Director de Educac	ión sie mantenga	en	su cargo, lo que	dependerá del	cumplimiento del
convenio de desemp	eño s;uscrito con	el s	ostenedor confor	me al artÍculo	34 F del Estatuto
Docente.
SEPTIMO: El cumpli	miento del siguie	nte	reglamento corre	sponderá ala	Municipalidad de
Santiago. Lo anterior,	sin ¡rerjuicio de	la o	bligación del Dire	ctor de Educa	ción Municipal de
informar al sostenedo	r y al concejo m	unic	ipal anualmente	el grado de cu	mplimiento de las
metas y los objetivos	de siu convenio	de d	esempeño.
			IMPÚTESE e	l gasto corres	pondiente al pago
de la presente aslgna	ción, al presupue	sto	vigente de la Dir	ección de Edu	cación Municipal.
			ANÓTESE y	Transcríbase	al Administrador
Municipal, Secretaria	Municipal, Direc	ción	de Educación, D	irección de C	ontrol, Depto. RR.
HH, Asesoría Jurídic	a D.E.M, Depar	tam	ento de Finanza	s, Oficina de	Remuneraciones,
Oficina de Registro y	Contratos, Unida	d d	e lnformación Pú	blica, Oficina	de PartesAlcaldía
y Oficina de D	.E.M
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