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Procedimientos de selección y contratación del personal · pdf · documento original ↗

Tabla 1 (página 1 · 9 filas)

Bases de Proceso de Selección
Código procesoDI-TMEI226
Dirección /UnidadDIDECO – Departamento de Inclusión e Interculturalidad / Oficina de Migrantes
CargoTaller de migración N°7 Monitor/a Español para personas haitianas
Nº de Vacantes1
Área de TrabajoInterculturalidad
RegiónMetropolitana
Ciudad/ ComunaSantiago – Renca
Tipo de VacanteHonorarios a plazo fijo
Grado/Sueldo Bruto$206.800.- pago único

Tabla 2 (página 1 · 2 filas)

Objetivo del CargoLa Oficina de Migrantes, en el marco de la cuarta edición de la Escuela Intercultural, busca un/a monitor/a para el Taller de Español dirigido a personas haitianas, con formación y/o experiencia en enseñanza de Español como Segunda Lengua (ELE) o alfabetización de personas jóvenes y adultas. Se requiere una persona con experiencia en educación intercultural y trabajo con población migrante, idealmente con conocimientos básicos de creole haitiano o experiencia previa trabajando con comunidad de Haití. El/la monitor/a deberá contar con herramientas pedagógicas para la enseñanza del idioma desde un enfoque comunicativo y funcional, orientado a la vida cotidiana (salud, educación, trabajo, trámites, etc.), promoviendo la autonomía, la inclusión social y el acceso a derechos. Se valorará especialmente la paciencia, la empatía intercultural, la capacidad de adaptación metodológica y la experiencia en contextos comunitarios.
Requisitos GeneralesLos establecidos en el art. 10 de la ley 18.883 sobre Estatuto Administrativo para funcionarios municipales esto es: ● Ser ciudadano(a).
● Ser ciudadano(a).

Tabla 3 (página 2 · 13 filas)

● Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente. ● Tener salud compatible con el desempeño del cargo. ● Haber aprobado la educación media y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley; ● No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria; ● No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargo públicos, ni hallarse condenado por crimen o simple delito. ● No estar afecto a algunas de las inhabilidades que se establecen en los artículos 54 y 56 de la ley 18.575.- * Para postular a este cargo se solicita contar con un mínimo de 01 año de experiencia profesional en cargos similares.● Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización,
cuando fuere procedente.
● Tener salud compatible con el desempeño del cargo.
● Haber aprobado la educación media y poseer el nivel
educacional o título profesional o técnico que por la
naturaleza del empleo exija la ley;
● No haber cesado en un cargo público como consecuencia de
haber obtenido una calificación deficiente, o por medida
disciplinaria;
● No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargo
públicos, ni hallarse condenado por crimen o simple delito.
● No estar afecto a algunas de las inhabilidades que se
establecen en los artículos 54 y 56 de la ley 18.575.-
Perfil del CargoCompetencias Transversales Compromiso con la organización Es capaz de respetar y asumir a cabalidad, la visión, misión, valores y objetivos de la organización, implica la disposición para asumir, con responsabilidad los objetivos y compromisos declarados por la ésta, haciéndolos propios. Integridad Es capaz de actuar de modo honesto, leal e intachable. Implica subordinar el interés particular al interés general o bien común. Orientación al cliente interno y externo Es capaz de identificar y satisfacer las necesidades y expectativas de las y los clientes internos (trabajadores de la Municipalidad, independiente de su calidad jurídica) o externos (vecinas y vecinos, usuarios de servicios del municipio y otros). Implica la disposición desarrollar un servicio de calidad, de un modo efectivo, cordial y empático acorde a un servidor público. Orientación a la eficiencia y la excelencia Es capaz de lograr los resultados esperados haciendo un uso racional de los recursos disponibles, implica el cuidado de los recursos públicos, materiales y no materiales, buscando minimizar los errores y desperdicios, orientándose a la excelencia en sus labores y gestiones en pro del buen funcionamiento del municipio. Competencias específicas del cargo • Competencias lingüísticas y técnicas. • Formación y/o experiencia en enseñanza de Español como Lengua Extranjera (ELE) o Español como Segunda Lengua.

Tabla 4 (página 3 · 20 filas)

• Dominio de metodologías comunicativas orientadas a la adquisición funcional del idioma. • Capacidad para enseñar comprensión y producción oral básica, lectura y escritura inicial. • Diseño de actividades prácticas vinculadas a situaciones cotidianas (salud, trabajo, educación, arriendo, transporte, trámites). • Evaluación diagnóstica de nivel y seguimiento del progreso de aprendizaje. • Conocimiento básico de creole haitiano o experiencia previa trabajando con personas provenientes de Haití (deseable, no excluyente). Formación Educacional
● Traductor e intérprete con dominio en creole y español.
● Traductor e intérprete con dominio en creole y español.
Conocimientos del Cargo:
• Experiencia en proyectos y espacios de aprendizaje del español como lengua extranjera o como segunda lengua.
• Experiencia en proyectos y espacios de aprendizaje del
español como lengua extranjera o como segunda lengua.
Conocimientos en materias transversales:
• Trabajo comunitario y territorial 1) Comprensión del contexto local de Renca y sus dinámicas comunitarias. 2) Disposición para articularse con organizaciones sociales y redes locales. 3) Capacidad de adaptación a contextos comunitarios diversos.
• Trabajo comunitario y territorial
1) Comprensión del contexto local de Renca y sus dinámicas
comunitarias.
2) Disposición para articularse con organizaciones sociales
y redes locales.
3) Capacidad de adaptación a contextos comunitarios
diversos.
Experiencia sector público/sector privado.
● Contar con un mínimo de 01 año de experiencia en funciones
similares al perfil del cargo en el Sector Público o municipal.
Funciones del Cargo:
• Diseñar y planificar el programa formativo del taller, definiendo objetivos de aprendizaje, contenidos, metodología, cronograma y sistema de evaluación, en coherencia con el enfoque intercultural de la Oficina de Migrantes. • Realizar una evaluación diagnóstica inicial para identificar el nivel de manejo del idioma de las y los participantes y adecuar la planificación a sus necesidades. • Ejecutar y facilitar las sesiones formativas, enseñando español desde un enfoque comunicativo y funcional, orientado a situaciones de la vida cotidiana (salud, trabajo, educación, trámites, vivienda, transporte).

Tabla 5 (página 4 · 4 filas)

• Desarrollar habilidades de comprensión y expresión oral, así como lectura y escritura básica, promoviendo la autonomía lingüística progresiva. • Elaborar o adaptar material didáctico pertinente al contexto de personas provenientes de Haití, considerando posibles barreras idiomáticas y culturales. • Generar un espacio seguro, respetuoso e inclusivo, favoreciendo la confianza y la participación activa, resguardando el enfoque de derechos humanos y no discriminación. • Realizar seguimiento del proceso de aprendizaje, registrando asistencia, avances y posibles brechas, e informando oportunamente a la Oficina de Migrantes. • Coordinarse permanentemente con el equipo municipal para ajustes metodológicos, seguimiento técnico y resolución de contingencias. • Entregar medios de verificación, incluyendo planificación detallada, listas de asistencia, material utilizado, registro fotográfico (cuando corresponda) e informe final con evaluación cualitativa del proceso y resultados obtenidos. • Participar y convocar a su taller, a la gala artística de cierre de talleres interculturales, a realizarse el día 05 de diciembre del 2026. En esta instancia, el taller deberá presentar un producto final o una muestra artística de acuerdo a lo aprendido durante el taller. • Implementar, en la última sesión del taller, una encuesta de satisfacción a todos los y las participantes, proporcionada por la Oficina.
Este proceso cuenta con tres etapas:
⮚ Admisibilidad.
⮚ Evaluación curricular.
⮚ Entrevista personal

Tabla 6 (página 4 · 6 filas)

FaseFechas
Postulación
Difusión y Plazo de Postulación29 DE JUNIO AL 03 DE JULIO DE 2026
Selección
Proceso de Evaluación y Selección del Postulante06 DE JULIO AL 08 DE JULIO DE 2026
Finalización
Finalización del Proceso10 DE JULIO DE 2026

Tabla 7 (página 5 · 12 filas)

Consideraciones Generales:
⮚ Con el envío de la postulación, quienes participan declaran aceptar en forma
íntegra las bases de este proceso.
⮚ El/la postulante debe tener disponibilidad inmediata.
⮚ Los/as postulantes deben aportar la información solicitada en forma
oportuna.
⮚ Los/as postulantes se hacen expresamente responsables de entregar
información veraz, respecto a sus antecedentes curriculares, la cual puede
ser contrastada, ejerciéndose las acciones legales pertinentes en caso de
incumplimiento.
⮚ Todas las etapas se realizarán en la ciudad de Santiago comuna de Renca.
Los gastos en que incurran los/as postulantes son de su exclusiva
responsabilidad y no podrán ser imputados a esta Municipalidad.

Tabla 8 (página 5 · 5 filas)

1.- Los postulantes pueden presentar sus antecedentes digitalizados al correo
capitalhumanorenca@renca.cl hasta las 20:00 horas del 03-07-2026 señalando en
el asunto el código del concurso al que postula DI-TMEI226
2.- Hacerlos llegar a la oficina de partes de la municipalidad Blanco Encalada N°
1335, Renca hasta las 14 horas, 03-07-2026 señalando en el sobre el código del
concurso al que postula. DI-TMEI226

Tabla 9 (página 5 · 1 filas)

● Fotocopia simple de Certificado de título.
● Certificados correspondientes a los Requisitos Generales.