| Hallazgos del Diagnóstico |
| Elaboración de Protocolos |
| Autonomía: Se mencionó la realización de talleres y apoyo psicosocial en colegios |
| (SLEP y particulares). |
| Participación y Ciudadanía: Se discutirán espacios y acciones para la |
| participación de NNA, solicitando centros de estudiantes. |
| Migración: Se abordarán distintos fenómenos como el proceso migratorio y el |
| duelo migratorio a través de escuchas, programas, talleres y charlas con enfoque |
| social. |
| Participación Ciudadana: Se promoverá a través del Consejo Comunal, |
| organizaciones, cabildos, espacios de conversatorios y consultas online. |
| Proceso de Evaluación y Seguimiento: La evaluación alimentará el plan de acción |
| anualmente. |
| Mecanismos de Evaluación Participativa de NNA: Incluyendo un observatorio. |
| Esperamos sus observaciones, dudas y colaboraciones sobre este Plan de |
| Acción. Queremos recalcar que este es el plan de la política y todos están |
| invitados a participar en su comisión. |
| Irene del programa Previene enfatizó la importancia de que todos los que |
| trabajamos con niñeces seamos parte de la elaboración de esta política, para que |
| el plan sea conjunto y todos nos sintamos parte de la propuesta de la OLN. |
| Francesca del Dpto. de Niñez también sugirió que las temáticas se levanten desde |
| las niñeces y que todos los participantes de la Mesa MAIC unifiquemos este plan |
| para que no solo las instituciones, sino también todos los programas de niñez, |
| trabajen en la misma línea. Se propuso que la mesa sea vinculante, estableciendo |
| fechas para definir y aportar a la política, y compartir en Drive lo presentado por |
| la OLN para que todos los departamentos de niñez aporten ideas y propuestas, |
| creando una política en conjunto. |
| Finalmente, Javiera Pérez presentó a los integrantes del Consejo Consultivo de |
| Quilicura, quienes explicaron que el Consejo es un espacio donde los NNA se |
| reúnen para abordar temas de su interés, creando actividades para ser |
| escuchados y tener voz y voto en la comuna. Los NNA, con edades entre 8 y 17 |
| años, promueven el respeto y los derechos, abordando temas como el medio |
| ambiente y el humedal de Quilicura. Presentaron los roles y el enfoque del |
| Consejo Consultivo como un espacio seguro para cada NNA, con objetivos de |
| actividad diagnóstica y la presentación de diversas temáticas para llevar un |
| petitorio a la Mesa MAIC y a la alcaldesa. |
| Los NNA del Consejo Consultivo realizaron una actividad para los participantes |
| de la Mesa MAIC con las siguientes preguntas: |
| 1. ¿Qué es el Consejo Consultivo Comunal desde su perspectiva? |
| 2. ¿Qué te generan estas voces y en qué espacios podríamos incluirlas? |