Documento · Pudahuel · Transparencia Municipal

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PERIODO: MES DE MARZO 2	026	, “SEGÚN D.A 48	3”.
NOMBRE: SEBASTIÁN ANDRÉ	S	ARAVENA VILCHE	S.
DEPENDENCIA: DIRECCIÓN D	E D	ESARROLLO COM	UNITARIO.
PROGRAMA: DISCAPACIDAD	, I	NCLUSIÓN Y CUID	ADOS.
Función		Actividades Des	arrolladas	Medios de Verific	ación
		Apoyo en la pl	anificación y	Medios de verifica	ción se
Apoyar en la planificación	y
		coordinación de	talleres de	encuentran en los	archivos
ejecución de servicios	y
		autocuidado, de	formación y	del Programa.
actividades orientada	s
		capacitación, ad	emás de los
principalmente a cuidadoras	y
		espacios de	reflexión y
cuidadores de personas co	n
		participación.
discapacidad, tales com	o
		Gestión de los	espacios a
masoterapia, podología	,
		utilizar para in	stancias con
talleres de autocuidad	o
		cuidadoras.
(hidrogimnasia, ergoterapia	,
		Además, se a	poya en la
defensa personal), formació	n
		planificación y s	e coordina el
y capacitación (escuela d	e
		servicio cuidador	as de respiro
cuidadores/as, uso de ayuda	s
		para perso	nas con
técnicas , educación digital),	y
		dependencia fun	cional leve a
espacios de reflexión	y
		moderada.
participación (tertuli	a
literaria, talleres d	e
autonomía y estimulació	n
temprana). Además	,
colaborar en e	l
acompañamiento	y
asesoramiento técnico par	a
adecuaciones de viviend	a
dirigidas a personas co	n
discapacidad, y en l	a
coordinación y/o ejecució	n
del servicio de Cuidadoras d	e
Respiro para personas co	n
dependencia funcional leve	a
moderada.
Apoyar en la implementación	,	Participación en	el proceso de	Medios de verifica	ción se
coordinación y ejecución d	e	planificación y	coordinación	encuentran en los	archivos
talleres y actividade	s	de los talleres	y actividades	del Programa.
recreativas y terapéutica	s	recreativas y	terapéuticas,
dirigidas a personas co	n	dirigidas a pe	rsonas con
discapacidad, orientadas	a	discapacidad.
fomentar y fortalecer la vid	a	Ejecución de	taller de
independiente. Esta	s	educación di	gital para
		Hoco el b	uen vivir

Tabla 2 (página 2 (ocr) corte=31/03/2026 (texto) · 52 filas)

actividades		personas en situaci	ón de
incluyen talle	res de	discapacidad.
hidrogimnasia para	PcD, taller
de radio para per	sonas con
discapacidad visua	l y otras,
taller de danza	inclusiva,
habilidades para	la vida
independiente, Tall	er de artes
y oficios, y	taller de
habilidades comu	nicativas,
incluyendo el bue	n uso de
redes sociales.
Apoyar la ejec	ución de	No aplica		No aplica
jornadas deportiva	s inclusivas
y otras instancias	recreativas
que contribuyan al	bienestar
físico y emocion	al, y el
desarrollo integra	l de las
personas con disca	pacidad en
su entorno comunit	ario.
Apoyar el desarro	llo de las	Apoyo en la gestión	de la	Medios d
acciones comuni	tarias y	postulación de perso	nas en	encuentran
organizativas del	programa	situación de discapac	idad a	del Program
vinculados a la di	scapacidad,	fondos concursables	de
mediante la elabo	ración de	SENADIS para	ayudas
propuestas y	apoyos	técnicas.
metodológicos par	a ferias de
servicios y emprend	imientos,
jornadas par	ticipativas,
asambleas de orga	nizaciones,
talleres de lid	erazgo y
actividades diri	gidas a
personas migran	tes con
discapacidad.	Asimismo,
sistematizar la expe	riencia
de días conme	morativos
(como el Día	de la
Discapacidad y e	l Día de
las/os
Cuidadoras/es), E	scuela de
Invierno y Verano e	iniciativas
de estimulación	cognitiva,
promoción de la sa	lud física y
mental y bue	n trato,
colaborando adem	ás en la
preparación de an	tecedentes
y síntesis requerid	os para la
postulación del p	rograma a
fondos co	ncursables
orientados a la i	nclusión y
bienestar de las pe	rsonas con
discapacidad.
		Hocio el buen	vivir

Tabla 3 (página 3 (ocr) corte=31/03/2026 (texto) · 37 filas)

Apoyo en la	ejecución de	Participa en la pla	nificación y	Medios d
actividades de	enseñanza y	coordinación del	uso de	encuentran
entrenamiento	en la	espacios para la	realización	del Program
disciplina de	parakarate,	de la disciplina de	parakarate.
promoviendo la	participación,
el desarrollo	motor, la
coordinación y	la inclusión de
personas con	discapacidad,
mediante la p	lanificación y
ejecución de cla	ses adaptadas
a las cap	acidades y
necesidades	de los
participantes.
Apoyo en la	ejecución de	No aplica		No aplica
sesiones de	hidrogimnasia
inclusiva dirigid	as a personas
con discapaci	dad y sus
cuidadoras/es,	promoviendo
la actividad	física, la
estimulación	motora, la
relajación y	el bienestar
general, me	diante la
planificación y	desarrollo de
rutinas adapt	adas a. las
capacidades ind	ividuales.
	Ra
	-
				e
DIEG	ALASTRA		EBAS	TIÁN ARAV
JEFE DE	SOC	P	RESTADOR DE	SERVICIOS
		E DE SN
	SE]S	y
	S	DIRECTOR A
	dy
	*
	Y,	MIGUEL RÁVE	Z T e
	em “S,	> ROLLO	O TAR	O
		Hocio el bu	en vivir

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