Documento · Huechuraba · Transparencia Municipal

Tabla 1 (página 1 (ocr) corte=31/12/2026 (texto) · 52 filas)

MUNICIPALID	AD	DE
Huechu	r	aba.
SECRETARÍA	MU	NICIPAL
			APRUEBA	PROGRAMA
			DENOMINADO	“OFICINA DE
			INCLUSIÓN S	OCIAL PARA
			PERSONAS CON	DISCAPACIDAD
			2026”.
			HUECHURABA, 24.	12.2025
LA ALCALDÍA DEC	RE	TÓ HOY:
			VISTOS Y TENIEN	DO PRESENTE: El
Oficio Ord. N*“5492	de f	echa 19.12.2025, de la	Dirección de Desarro	llo Comunitario; el
Oficio Ord. N*5137 d	e f	echa 19.12.2025, de Adm	inistración Municipal	; lo dispuesto en la
Ley N*18.695, Orgán	ica	Constitucional de Munic	ipalidades, en uso d	e las facultades que
confiere y el Decret	o A	lcaldicio Exento N*01/3	63 de fecha 10.02.2	025, que establece
orden de subroganci	a de	l Alcalde:
		DECRETO	EXENTO N? 01	/14609/2025
			APRUÉBASE el Pro	grama denominado
“OFICINA DE INCL	USI	ÓN SOCIAL PARA PE	RSONAS CON DISC	APACIDAD 2026”,
de acuerdo con los s	igu	ientes antecedentes:
OBJETIVO :	Cont	ribuir al desarrollo integ	ral de las personas c	on discapacidad de
GENERAL l	a c	omuna de Huechuraba	junto a sus famili	as y/o cuidadores,
	pro	moviendo la igualdad d	e oportunidades y	el ejercicio de sus
	dere	chos, en pos de la cons	trucción de una com	una más inclusiva
OBJETIVO :	e	Contribuir a reducir las	barreras sociocultur	ales que afectan la
ESPECIFICO		calidad de vida de las pe	rsonas con discapac	idad, sus familiares
		y/o cuidadores princip	ales en la comuna	de Huechuraba,
		mediante la entrega d	e orientación, ases	oría y gestión de
		servicios y ayudas socia	les e institucionales,	que favorezcan su
		inclusión en la red de ap	oyo comunitario e in	stitucional.
	e	Fomentar la autonomía	y la vida independien	te de las personas
		con discapacidad, a tra	vés de servicios de	apoyo integrales en
		salud, bienestar y funci	onalidad, desde un e	nfoque comunitario
		que favorezca su	autonomía física	y funcional, su
		autodeterminación, su d	esarrollo personal y	calidad de vida.
	e	“Fortalecer la participac	ión social y comunitar	ia de las personas
		con discapacidad, sus	familias y cuidad	ores/as, mediante
		capacitaciones, jornada	s socioeducativas y	culturales, salidas
		inclusivas y recreativas	y apoyos de accesibi	lidad, promoviendo
		la organización comuni	taria y el ejercici	o efectivo de sus
		derechos.”
	e	Contribuir al desarrollo	de la autonomía	económica de las
		personas con discapaci	dad, mediante estrat	egias de vinculación
		territorial e intersectorial	que faciliten su acc	eso a capacitación
		laboral, formación en of	icios, emprendimient	o inclusivo, trabajo
		protegido y gestión de r	ecursos para el desa	rrollo de iniciativas
		sostenibles de emprendi	miento.
BENEFICIARIOS :	Per	sonas con discapacida	d, familiares, cuid	adores principales,
v	eci	nos en general y Organ	izaciones Sociale	s de personas con
d	isc	apacidad de Huechurab	a.
PERIODO :	01 d	e enero al 31 de diciem	bre del 2026.
DEPARTAMENTO:	Dep	artamento de Integració	n Social.
RESPONSABLE

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PRESUPUESTO
ÁREA DE GESTIÓN	NOM	BRE CUENTA I	MPUTACIÓN TO	TAL ANUAL
Programas Sociales	Asistencia Social a	Personas Naturales	215.24.01.007	$30.500.000
Programas Sociales	Para Personas		215.22.01.001	51.100.000
Programas Sociales	Textos y Otros Mate	riales de Enseñanza	215.22.04.002	$2.100.000
Programas Sociales	Otros		215.22.04.999	$200.000
Gestión Interna	Insumos, repuesto	s y accesorios	215.22.04.009	$150.000
	computacionales
Programa Sociales	Servicios de impres	ión	215.22.07.002	$300.000
Gestión Interna	Equipos Computaci	onales y Periféricos	215.29.06.001	$500.000
Programa Sociales	Materiales y útiles	de aseo	215.22.04.007	$100.000
Programa Sociales	Materiales y útiles	Quirúrgicos	215.22.04.005	$200.000
Programa Sociales	Premios y otros		215.24.01.008	$300.000
			TOTAL	$35.450.000
		ANÓTESE, C	OMUNÍQUESE	, DISTRI
BÚYASE a los depart	amentos munic	ipales pertinentes y hech	o; ARCHÍVESE	.
Un,
DA 2		/Z
Sy VILL	ALOBOS	¡JUAN FRANGISCÓ	GARCÍA MA	C-VICAR
e RETARIA MUNIC	IPAL (S)	2 ALCALDE (S)	DE HUECHU	RABA
FGM/LDV/ebs.
2 Control A
TRANSCRITO A:
Admun
- Control
- D.A.F.
- DIDECO
- Interesados
- Central de docum	entación Ing. N	*7026/(correo electrónico)
D.E. 01/4609 de fech	a 24.12.2025

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Huechuraba.
Integración Social
1.- NOMBRE PROGRAM	A:
OFICINA	DE INCLUSIÓN	SOCIAL PAR	A PERSONAS CON	DIS	CAPACIDAD 202	6 /
2.-FUNDAMENTACIÓN:
La Oficina de Inclusión	Social para	Personas con	Discapacidad de	la	Municipalidad d	e Huechuraba,
sustenta su desarrollo e	n un enfoque	de Derechos	Humanos, enfoqu	e d	e género e inter	culturalidad, en
los que se concibe la d	iversidad com	o una fortal	eza en la construc	ció	n de una socied	ad más justa e
inclusiva, promoviendo	el ejercicio de	los derechos	orientados el fort	alec	imiento de la aut	onomía, la vida
independiente y la part	icipación plen	a de las pers	onas con discapac	idad	, sus familias y	cuidadores/as,
disminuyendo las barre	ras sociocultu	rales y contex	tuales que obstac	uliz	an su inclusión,	y avanzando en
la consolidación de una	comuna que r	espeta la dive	rsidad y la entien	de c	omo un pilar del	desarrollo local
sostenible.
El funcionamiento de l	a Oficina se c	entra en los	marcos normativo	s in	ternacionales y	nacionales que
regulan la inclusión soci	al y el ejercici	o de derecho	s de las personas	con	discapacidad: la	Convención de
las Naciones Unidas so	bre los Derech	os de las Per	sonas con Discap	acid	ad (2008), la Le	y N*20.422 que
establece normas sobre	igualdad de	oportunidade	s e inclusión socia	l, y	la Ley N*21.545	o Ley TEA, que
reconoce y garantiza la	inclusión plen	a, la atenció	n temprana y el a	cces	o a apoyos espe	cializados para
personas dentro del esp	ectro autista.
De acuerdo con el Cens	o 2024, en la c	omuna de Hu	echuraba residen	9.49	1 personas con	discapacidad, lo
que corresponde al 9,8	% de la poblac	ión comunal.	De este total, 5.5	53 s	on mujeres y 3.9	38 hombres. La
distribución etaria evid	encia que 712	personas (7,	5%) son niños, niñ	as y	adolescentes ent	re 5 y 14 años,
4.812 (50,7%) son adol	escentes y adu	ltos/as de 15	a 64 años, y 3.96	7 (4	1,8%) son perso	nas mayores de
65 años en adelante. Es	tas cifras refu	erzan la nece	sidad de contar c	on p	olíticas comunal	es sostenidas y
programas especializad	os que den r	espuesta a la	s distintas etapas	del	ciclo vital y a l	a diversidad de
condiciones de discapac	idad presente	s en el territo	rio.
En este contexto, y a pa	rtir de las nec	esidades iden	tificadas por la Ofi	cina	de Inclusión par	a personas con
Discapacidad—como la	sobrecarga en	las tareas de	cuidado, la escas	ez d	e redes de apoyo	comunitario, y
las brechas educativas y	laborales que	enfrentan la	s personas con dis	capa	cidad, entre otr	as—, la comuna
ha incorporado la inno	vación como	un eje estraté	gico de desarroll	o y	como principio o	rientador de la
labor municipal en mate	ria de inclusi	ón. En este ma	rco, los proyecto	s “Tr	ánsito a la Vida	Independiente”
(TVI) y la “Estrategia de	Desarrollo Loc	al Inclusivo (E	DLI)” de SENADIS,	han	permitido la aper	tura de nuevos
servicios comunitarios	orientados a	fortalecer la	institucionalidad	exi	stente. Entre el	los destacan el
fortalecimiento del Cen	tro Día para P	ersonas con	Discapacidad, a tr	avés	de estrategias	de autonomía y
“tránsito a la vida indep	endiente”; la	implementaci	ón de la “Sala de E	stim	ulación Comunita	ria”, destinada
a potenciar las habilid	ades cognitiva	s y sociales	de niñas, niños y	ado	lescentes neuro	divergentes; el
programa “Neuro Con	ecta”- ejecu	tada en conj	unto con el pr	ogra	ma HEPI Crianz	a- que brinda
acompañamiento a ma	dres, padres	y cuidadores	en los desafíos	de l	a crianza neurod	ivergente; y la
incorporación de tecnol	ogía inclusiva	mediante el L	aboratorio 3D, qu	e uti	liza impresión 3	D para el diseño

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y fabricación de ayudas	técnicas simple	s. Estos avanc	e	s consolidan un	modelo de ges	tión loca	l que, día a
día, amplía y mejora los	servicios dirigi	dos a la comuni	d	ad.
El trabajo intersectorial	representa un	pilar central en		el funcionamien	to de la Oficin	a de Incl	usión Social
para Personas con Disc	apacidad, arti	culando accion	e	s con diversas u	nidades munici	pales ta	les como el
Departamento de Salud	, el Departame	nto Laboral, el		Programa de Cu	idados para Cu	idadores	, la Oficina
de Personas Mayores y	el Programa	de Infancia HE	P	I Crianza, entre	otros. Esta co	ordinaci	ón permite
generar respuestas inte	grales que abo	rdan la discapa	c	idad desde una	perspectiva co	munitari	a, familiar y
considerando etapas cl	aves ciclo vital	y sus caracter	í	sticas. De mane	ra complement	aria, la	Oficina ha
establecido una relaci	ón estratégica	con el Servici	o	Nacional de la	Discapacidad	(SENADI	S), que ha
permitido la obtención	de recursos est	atales para la	i	mplementación	de proyectos c	omo el T	ránsito a la
Vida Independiente (TVI	) y la Estrategia	de Desarrollo	L	ocal Inclusivo (E	DLI), consolida	ndo nuev	os servicios
y dispositivos especiali	zados en la co	muna. Asimism	o	, se destaca e	l trabajo de pa	rticipac	ión social y
acompañamiento a las	organizaciones	territoriales de		personas con di	scapacidad, esp	acios qu	e permiten
identificar y visibilizar	sus necesidad	es, para apun	t	ar los servicio	s orientados a	ellas,	asegurando
respuestas más pertine	ntes y efectivas	desde el munic	i	pio.
3.-OBJETIVOS.
3.1 Objetivo General
Contribuir al desarrollo	integral de las	personas con	d	iscapacidad de	la comuna de	Huechur	aba junto a
sus familias y/o cuidado	res, promovien	do la igualdad	d	e oportunidade	s y el ejercicio	de sus d	erechos, en
pos de la construcción d	e una comuna	más inclusiva.
.2 Objetivos Específico	s:
1. Contribuir a reducir	las barreras so	cioculturales q	u	e afectan la ca	lidad de vida	de las pe	rsonas con
discapacidad, sus famili	ares y/o cuidad	ores principale	s	en la comuna d	e Huechuraba,	mediant	e la entrega
de orientación, asesorí	a y gestión de	servicios y ay	u	das sociales e	institucionales,	que fa	vorezcan su
inclusión en la red de ap	oyo comunitar	io e institucion	a	l.
2. Fomentar la autonom	ía y la vida ind	ependiente de	l	as personas con	discapacidad,	a través	de servicios
de apoyo integrales en	salud, bienesta	r y funcionalida	d	, desde un enf	oque comunitar	io que f	avorezca su
autonomía física y funci	onal, su autode	terminación, s	u	desarrollo pers	onal y calidad	de vida.
3. “Fortalecer la partic	ipación social	y comunitaria		de las personas	con discapaci	dad, sus	familias y
cuidadores/as, mediant	e capacitacion	es, jornadas	s	ocioeducativas	y culturales,	salidas	inclusivas y
recreativas y apoyos de	accesibilidad,	promoviendo l	a	organización co	munitaria y el	ejercicio	efectivo de
sus derechos.”
4.- Contribuir al desarr	ollo de la aut	onomía econó	m	ica de las pers	onas con disc	apacidad	, mediante
estrategias de vinculac	ión territorial	e intersectoria	l	que faciliten	su acceso a c	apacitac	ión laboral,
formación en oficios, em	prendimiento	inclusivo, traba	j	o protegido y ge	stión de recurs	os para e	l desarrollo
de iniciativas sostenible	s de emprendim	iento.

Tabla 5 (página 5 (ocr) corte=31/12/2026 (texto) · 40 filas)

E
GRANDES HITOS,	CONMEMORAC	IONES Y CERTI	FICACIONES:
Hito,	Nombre de	la Actividad	Descripción	de la Activida	d
Conmemoración
o Certificación
Hito	Día Internaci	onal de las	Consiste en una salida r	ecreativa para	las personas
	Personas con	Discapacidad.	con discapacidad y su	s familias y/o	cuidadores
	(Diciembre)
			principales, en conmemo	ración al Día	Internacional
			de la discapacidad, con	la finalidad de	generar un
			espacio de encuentro,	recreación y	participación
			inclusiva que promueva	n la integrac	ión social, el
			fortalecimiento de	vínculos fa	miliares y
			comunitarios, y la visibi	lización de los	derechos de
			las personas con discapa	cidad.
			Consiste en una jornada	en un centro d	e eventos, en
			el cual incluye alimentac	ión para las	personas con
			discapacidad y sus cuida	dores/as princi	pales.
Ceremonia	Ceremonia d	e entrega de	Ceremonia de reconoci	miento dirigid	a a las y los
	becas para es	tudiantes con	estudiantes con discap	acidad y sus	familias y/o
	discapacidad	de la comuna
			cuidadores principales be	neficiarios de	la beca.
	de Huechurab	a.
			La actividad es de car	ácter instituci	onal y busca
			reconocer la trayectoria	educacional de	las personas
			con discapacidad, a su	s familias y/o	cuidadores
			principales, mediante la	entrega de u	n certificado
			simbólico de la entrega d	el beneficio.
Conmemoración	Día de la Conci	entización	Realizar una actividad d	e conmemora	ción del Día
	del Síndrome	de Down	Internacional del Síndro	me de Down m	ediante una
			jornada cultural de exh	ibiciones artí	sticas de las
			personas con síndrome d	e Down.
Hito	Cierre Taller d	e	Jornada de reconocimien	to a la partici	pación de los
	Hipoterapia		aproximadamente 50 ben	eficiarios y su	s familias del
			taller de Hipoterapia.
Hito	Cierre Taller d	e Natación	Actividad de cierre del t	aller de nataci	ón, mediante
	Adaptada		una actividad demostrat	iva, en la cu	al las y los
			aproximadamente 50	participantes	exhiben las
			distintas destrezas y	habilidades d	eportivas y
			acuáticas aprendidas	y desarrolla	das en el
			transcurso del año.

Tabla 6 (página 6 (ocr) corte=31/12/2026 (texto) · 34 filas)

Hito	Cierre Progra	ma Neuro	Hito de cierre d	el programa Neur	o	Co	necta, que
	Conecta		integra a las pe	rsonas participant	es	de	todos los
			ciclos que se rea	licen durante el añ	o.	E	sta jornada
			incluye la ent	rega de reconoc	im	ie	nto a. la
			participación.
Hito	Cierre de tall	eres Centro	Actividad de cierr	e de Talleres que i	mpa	rt	e el Centro
	de Día para Pe	rsonas con \|	de Día Para Pe	rsonas con Discap	ac	id	ad, con la
	Discapacidad
			finalidad que los	aproximadamente	40	pa	rticipantes
			de los talleres	deportivos, artístic	os,	m	usicales y
			laborales present	en sus experiencia	s y	ap	rendizajes.
			Esta instancia	permitirá visibiliza	r	su	s talentos,
			reforzar los víncu	los con la comunid	ad	y	destacar los
			avances hacia la	vida independient	e,	pr	omoviendo
			así la participació	n e inclusión social	de	l	as personas
			con discapacidad	.”
5.- METODOLOGÍA
El programa ejecutad	o por la Oficin	a de Inclusión S	ocial para Person	as con Discapacida	d c	on	templa como
estrategias de inter	vención integr	ales e interdisci	plinarias, el desar	rollo de acciones	a n	iv	el Individual,
grupal y comunitario	que incluyen	atenciones socia	les, asesorías y o	rientación respect	o d	e	los beneficios
y derechos. Tambié	n se fomenta	la participació	n, organización	social, desarrollo	de	l	a autonomía,
estimulación cognitiv	a y sensorial, t	ránsito a la vida	independiente y	promoción y entreg	a d	e	herramientas
para fortalecer la aut	onomía econó	mica.
El trabajo desarrolla	do se enfoca e	n distintos grupo	s etarios; los niñ	os, niñas y adolesc	ent	es	ingresan a la
sala de estimulación	integral, dond	e son atendidos	y atendidas por p	rofesionales kinesi	ólo	ga	s, terapeutas
ocupacionales, una f	onoaudióloga	y una psicóloga.	Además de ello,	se entregan servi	cio	s	de talleres de
natación adaptada e	hipoterapia.
La atención de adult	os y adultas se	realiza en el Ce	ntro Día para Per	sonas con Discapac	ida	d,	en el cual se
realizan talleres de e	stimulación c	ognitiva, desarro	llo personal y ma	nejo de las emoci	one	s,	jornadas de
pintura, deporte, mús	ica, entre otr	os. Asimismo, s	e trabaja el tránsi	to a la vida indepen	di	en	te brindando
un acompañamiento	en los interese	s y plan de desar	rollo personal de	las personas, medi	an	te	la enseñanza
de oficios, emprendi	mientos y de	rivación oportu	na al Departame	nto Laboral y for	tal	ec	imiento de la
autonomía económic	a.
Se dispone de servici	os integrales q	ue son realizado	s por equipos mul	tidisciplinarios (Ki	nes	io	logía, terapia
Ocupacional, Trabajo	Social, entre	otros) con las c	ompetencias nec	esarias para abord	ar	es	tas y diseñar

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Huechuraba.
Integración Social
ntervenciones que se a	justen a las	necesidades del	públic	o ob	jetivo en sus d	i	stinta	s et	apas vitales,
ontempladas hasta los 5	9 años.
simismo, se dispone de	espacios habi	litados para la es	timul	ació	n integral, dond	e	se de	sarro	llan talleres
erapéuticos y especializ	ados para mej	orar la movilidad,	la au	tono	mía funcional y	el	bien	esta	r emocional.
inalmente, el programa	ha relevado	la articulación in	tersec	tori	al con redes in	st	ituci	onale	s, lo que ha
ermitido gestionar recur	sos, impleme	ntar proyectos co	n fin	anci	amiento externo	y	conso	lida	r estrategias
e desarrollo local inclusi	vo.
.1.- OBJETIVO 1: 1. Cont	ribuir a reduc	ir las barreras so	ciocul	tura	les que afectan	la	cali	dad d	e vida de las
ersonas con discapacid	ad, sus famil	iares y/o cuidad	ores	prin	cipales en la c	om	una	de	Huechuraba,
ediante la entrega de or	ientación, as	esoría y gestión d	e serv	icios	y ayudas social	es	e in	stitu	cionales, que
avorezcan su inclusión e	n la red de ap	oyo comunitario	e inst	ituci	onal.
omponente 1: Acceso a	Derechos y S	ervicios Sociales
METAS, INDICADORE	S Y MEDIOS D	E VERIFICACIÓN:
METAS		INDICADORE	S		MEDIO DE			BENE	FICIARIOS
					VERIFICACIÓ	N		D	IRECTOS
META 1: Proporcionar	atención	(N* de atencion	es		Base de datos y	/o			300
social a 300 person	as con	realizadas / N”	de		planilla de
discapacidad y/o cuida	dores/as	atenciones			atenciones.
principales.		comprometidas)	*100
META 2: Entregar	ayudas	(N* de ayudas téc	nicas		Decreto		de		30
técnicas comunales a a	l menos \| en	tregadas / N” de	ayuda	s \|	beneficiarios		y
30 personas con discapa	cidad de \| té	cnicas compromet	idas)	x \|	registro		de
la comuna, junto	con la	100			atenciones.
orientación y acompañ	amiento
durante el proceso de ev	aluación
y asignación.
META 3: Brindar serv	icios de	( N” de postulaci	ones		Planilla de				50
atención, acompañami	ento y	realizadas / N*	de		atenciones y/	o
postulación a 50 perso	nas con	postulacione	s		postulacione	s
discapacidad y/o	a sus	programadas) *	100		realizadas
cuidadores en el pro	ceso de
postulación de Ayudas	Técnicas
del Servicio Nacional	de la
Discapacidad.

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Huechuraba,
Integración Social
META 4: Otorgar	la “Beca d	e \| (N” de becas asig	nadas/ N” \|	Planilla	de		100
estudios para estu	diantes co	n \| de becas solicita	das) *100 \|	atenciones y
discapacidad” a un	mínimo d	e		Decreto Alca	ldicio
100 estudiantes de l	a comuna.			de nómina	de
				beneficiarios.
META 5: Brindar	servicios d	e \| (N” de personas	atendidas \|	Listado de			100
atención, acompañ	amiento	y y orientadas /	N* de	atenciones y/o
orientación a 100 p	ersonas qu	e personas prog	ramadas	gestiones por
requieran gestionar	el “Registr	o para atención	) *100	Registro Nacio	nal
Nacional de Discapa	cidad”.			de Discapacida	d.
META 6: Gestionar l	a solicitud d	e (N* de gesti	ones	Listado de			150
150 ayudas sociales	destinadas	a \| realizadas/N” de	gestiones \|	atenciones
vecinos y ve	cinas co	n solicitadas)	*100	Informes socia	les o
discapacidad en s	ituación d	e		registro intern	o de
vulnerabilidad.				gestión de la a	yuda
				social.
				T	OTAL		730
COMPONENTES Y	DESCRIPC	IÓN DE LAS ACTIVIDA	DES:
META 1: Proporciona	r atención	social a 300 personas	con discap	acidad y/o cuid	adores/as	pri	ncipales.
NOMBRE DE LA AC	TIVIDAD		BREVE	DESCRIPCIÓN
Atención Social		La Oficina de Inclusi	ón Social par	a Personas co	n Discapaci	dad	brindará
		una atención inicial	centrada en	la primera a	cogida y la	e	ntrega de
		información sobre se	rvicios social	es disponibles.	Asimismo,	de	sarrollará
		intervenciones en ca	sos sociales	de baja, medi	ana y alta	com	plejidad.
		Esto integra accio	nes de de	rivación opor	tuna, se	gui	miento y
		acompañamiento e	specializado,	asegurando	la artic	ula	ción con
		dispositivos de la r	ed comunal	(salud, educa	ción, desar	rol	lo social,
		trabajo, cultura y d	eportes, en	tre otros), así	como de	re	des extra
		comunales como SE	NADIS, COMP	IN, servicios	públicos, f	und	aciones y
		organizaciones de la	sociedad civi	l, entre otros.

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Huechuraba.
Integración Social
ETA 2: Entregar ayudas	técn	i	cas comunales a	al menos 30 p	ersonas con discapacidad	de la comuna
unto con la orientación y	aco	m	pañamiento dura	nte el proceso	de evaluación y asignació	n.
NOMBRE DE LA				BREVE	DESCRIPCIÓN
ACTIVIDAD
Evaluación especializa	da \|	C	onsiste en la	evaluación pro	fesional y especializad	a del equipo
postulaciones gestión	de	i	nterdisciplinario	(kinesióloga/o,	terapeuta ocupacional,	trabajadora/or
solicitud de ayud	as	s	ocial, fonoaudiólo	ga/o), en el ám	bito social y de valoració	n de condición
técnicas comunales.		f	ísica de las perso	nas con discapa	cidad para identificar las	necesidades y
		a	daptaciones que	requieren para	mejorar su autonomía y	calidad de vida
		y	realizar los proc	edimientos admi	nistrativos correspondie	ntes.
Ceremonia de entrega	de	S	e realizará una c	eremonia de ent	rega de ayudas técnicas	financiadas por
ayudas técnicas		e	l Fondo Comuna	l de Ayudas	Técnicas, dirigida a las	personas con
		d	iscapacidad bene	ficiarias junto a	sus familias y/o cuidado	res principales,
		p	ara efectuar un	reconocimiento	y dar un valor a la inclu	sión social y la
		m	ejor la autonomí	a de la calidad d	e vida de las personas co	n discapacidad.
		L	as entregas de a	yudas técnicas,	sujetas a evaluación, pu	eden incluir la
		c	ompra de sillas	de ruedas, bast	ón guiador, andador de	cuatro ruedas,
		s	illas de baños, en	tre otros.
ETA 3: Brindar servicio	s de		atención y acom	pañamiento a 5	0 personas con discapa	cidad y/o a su
uidadores en el proceso	de po	s	tulación de Ayud	as Técnicas del	Servicio Nacional de la D	iscapacidad.
NOMBRE DE LA ACTIVI	DAD			BREVE	DESCRIPCIÓN
Entrega de orientaci	ón,		Consiste en la re	alización orient	ación, asesorías y acomp	añamiento en
información	y		el proceso de pos	tulación a vecin	os/as que requieran ayud	as técnicas, de
acompañamiento	del		acuerdo a la c	onvocatoria qu	e realiza el Servicio N	acional de la
proceso de postulación	de		Discapacidad.
Ayudas Técnicas del Serv	icio
Nacional de Discapacida	d.
Postulaciones individu	ales		La Oficina de Inc	lusión Social de	Personas con Discapacid	ad, representa
en plataforma de SENADI	S.		la figura de “ges	tor de ayudas t	écnicas”, como contrapar	te del Servicio
			Nacional de la D	iscapacidad (SE	NADIS). Para gestionar	el beneficio, el
			equipo recabará	documentación	especializada y articul	ará con la red
			local los antece	dentes necesari	os para asegurar la pos	tulación en la
			plataforma insti	tucional, compl	etando los formularios,	a partir de la
			pertinencia técni	ca requerida.
			El cumplimiento	de esta meta	quedará supeditado a	la apertura de
			convocatorias ofi	ciales de SENADI	S.

Tabla 10 (página 10 (ocr) corte=31/12/2026 (texto) · 38 filas)

M	ETA 4: Otorgar	la “Beca de est	udios para estudiante	s con discap	acidad” a un m	ínimo de 1	00	estudiantes
d	e la comuna.
	NOMBRE DE LA	ACTIVIDAD		BREVE	DESCRIPCIÓN
	Proceso de pos	tulación	Mediante la evaluac	ión socioec	onómica reali	zada por	el	equipo de
			trabajadoras sociales	de la Ofic	ina de Inclus	ión para	Pe	rsonas con
			Discapacidad, se lleva	rá a cabo el	proceso de pos	tulación de	n	iñas, niños,
			adolescentes y adult	os/as estudi	antes con disc	apacidad al	b	eneficio de
			la beca estudiantil d	e niveles de	educación pr	ebásica, b	ás	ica, media,
			especial y superior. E	ste proceso	contempla el	acompaña	mi	ento en la
			postulación, revisión	de documen	tación de res	paldo, eva	lu	ación de la
			situación socioecon	ómica y fam	iliar, gestión	de los	an	tecedentes
			requeridos para su co	rrecta trami	tación.
			Adicionalmente, se	entregará o	rientación y	acompañam	i	ento a las
			familias durante tod	o el proces	o, asegurand	o que com	p	rendan los
			requisitos, plazos y et	apas de la p	ostulación.
	Ceremonia de	entrega de	Se efectuará una ce	remonia de	reconocimien	to dirigid	a	a las y los
	becas de estudi	o	estudiantes con disc	apacidad y s	us familias y/o	cuidador	es	principales
			beneficiarios de la be	ca.
			La actividad es de car	ácter institu	cional y busca	reconocer	la	trayectoria
			educacional de las	personas c	on discapacid	ad, a sus	f	amilias y/o
			cuidadores principale	s, mediante	la entrega de	un certific	ad	o simbólico
			de la entrega del bene	ficio.
M	ETA 5: Brindar	servicios de a	compañamiento y ori	entación a 1	00 personas q	ue requier	an	gestionar e
“	Registro Nacion	al de Discapaci	dad”.
	NOMBRE DE L	A ACTIVIDAD		BREVE	DESCRIPCIÓN
	Orientación	y asesoría	Entregar orientación	y asesoría t	écnica a perso	nas con di	sc	apacidad y a
	personalizada	a personas	sus familias respecto	al proceso d	e obtención de	l Registro	Na	cional de la
	con discapac	idad y sus	Discapacidad (RND).	Para ello, se	entregan los	formulario	s	pertinentes,
	familias para	la correcta	se articula la red loc	al y se pre	senta el expe	diente a la	C	omisión de
	gestión del	Registro	Medicina Preventiva	e Invalidez (	COMPIN NORTE	).
	Nacional de la	Discapacidad
	(RND).
	Formulación	de informes	Elaboración de los in	formes socia	les técnicos re	queridos p	ar	a el proceso
	sociales requer	idos.	correspondiente al	“Informe Soc	ial y Redes de	Apoyo” d	e	las personas
			con discapacidad y a	sus cuidador	es principales	solicitantes	d	el beneficio.
	Informe de V	aloración de	Gestión y aplicación	del Informe	de Valoració	n de dese	m	peño en la
	Desempeño	en la	comunidad (IVADEC)	, elaborado	por el equipo	técnico c	er	tificado por
	Comunidad (IV	ADEC).	COMPIN compuesto	por una kin	esióloga, una	terapeuta	oc	upacional y
			una fonoaudióloga.

Tabla 11 (página 11 (ocr) corte=31/12/2026 (texto) · 30 filas)

META 6: Ge	stionar la solicitud de 150 ayudas sociales destina	da	s a vecinos y	vecinas con disc	apacidad e
situación d	e vulnerabilidad.
NOMBRE	DE LA ACTIVIDAD BRE	VE	DESCRIPCIÓ	N
Gestión de	ayudas sociales. \| Mediante el equipo de trabaj	ado	ras sociales,	se realizará una	evaluación
	socioeconómica y gestión d	e	solicitud de	ayudas sociale	s para las
	personas con discapacidad y s	us	familias y/o c	uidadores que lo	necesiten.
	Esto puede incluir la solicit	ud	de pañales,	alimentos, fraza	das, entre
	otros.
	Esta acción se realiza media	nt	e la elabora	ción de informe	s sociales,
	derivación oportuna y segui	mie	nto con el	Departamento d	e Atención
	Social de la Dirección de Desa	rro	llo comunita	rio DIDECO.
) CRONO	GRAMAS DE EJECUCIÓN
	NOMBRE DE LA ACTIVIDAD		TL T	2 T3	T4
META 1 \|	Atención social	XI	xIixix	\|xIixI\|xixix	ixix \|x
META 2 \|	Postulación Programa Fondo Comunal de\|	x	\|x\|x\|x	\|x\|x\|x\|x\|x\|	xi\|x \|x
	ayudas técnicas
	Ceremonia de entrega de ayudas técnicas				X
META 3 \|	Acompañamiento en proceso de postulación de	\|x	\|x\|x \|x	\|x\|x\|x\|x\|x	ixix \|x
	Ayudas Técnicas del Servicio Nacional de la
	Discapacidad
	Postulación Individual	xi	xixle'	ix ia i	xiaix la
META 4 \|	Proceso de Postulación	Xx	\|x		X
	Ceremonia de entrega del beneficio de becas de		x \|x
	estudio
META 5 \|	Orientación y asesoría para la gestión del	\|x	\|x\|x\|x	\|x\|x\|x\|xi\|x	ixix \|x
	Registro Nacional de Discapacidad.
	Formulación de Informes	RI	XIXIX	[XIMIXIXI X	IX IX 1X
	IVADEC	KI	XIXIX	IX XX IMP	I A
META 6 \|	Gestión de ayudas Sociales	X	PELIN	(ARI II
5.2- OBJET	IVO 2: Fomentar la autonomía y la vida independ	ie	nte de las p	ersonas con disc	apacidad,
través de se	rvicios de apoyo integrales en salud, bienestar y f	unc	ionalidad, de	sde un enfoque	comunitari

Tabla 12 (página 12 (ocr) corte=31/12/2026 (texto) · 37 filas)

METAS			INDICAD	ORES	MEDIO DE	BENEFICIARIOS
					VERIFICACIÓN	DIRECTOS
META 1: Brindar ate	nción a 100		(N* de benefi	ciarios/as F	icha de ingreso	100
niños/as y/o	cuidadores		atendido	s/as / N*	y evaluación y
principales a la	Sala de		benefici	arios	Registro de
estimulación Int	egral con		comprometid	os) * 100	asistencia
enfoque comunitario	.
META 2: Promover	la actividad		(N* de pe	rsonas	Fichas de	50
física y el bienestar i	ntegral de 50	\|	participantes d	el taller/ N*	evaluación y
personas con dis	capacidad a		de personas e	valuadas e	seguimiento.
través del taller	“Clases de\|		ingresadas al	taller)*100
Natación Adaptada”.				\|
META 3: Pro	mover la		(N* de pe	rsonas F	icha de	50
participación de 50	niños y niñas	\|	participantes d	el taller/ N?* \| e	valuación
con discapacidad y su	s cuidadores	\|	de personas e	valuadas e R	egistro de
principales a los	talleres de	\|	ingresadas al	taller)*100 \| a	sistencia
hipoterapia, fome	ntando su			R	egistro
bienestar integral a	través de la			f	otográfico
interacción con los	caballos y
ejercicios adaptad	os .a sus
necesidades individu	ales.
Meta 4: Capacitar al	menos a 100	\|	(N* de madres,	padres y/o	Lista de	100
familias en tem	áticas de		cuidador	es/as	asistencia,
autocuidado y crianz	a respetuosa		capacitados	/as / N* de r	egistro digital de
de NNA neurodiverge	ntes dirigida		madres, pa	dres y/o	respaldo
a padres, madres y/	o cuidadores	\|	cuidadores/as a	inscritos en	(fotografía o
correspondientes a	l programa		el program	a) *100	captura de
“Neuro Conecta”					pantalla de las
					sesiones)
META 5: Elaborar e	implementar					40
un “Plan de desarrol	lo Personal”		(N* planes de	desarrollo	Plan de
con énfasis en el trán	sito a la vida	\|	personal elab	orados / N*	desarrollo
independiente,	autonomía,		de planes de	desarrollo	personal de
autodeterminación y	proyecto de	\|	personal compr	ometidos)*	ingreso y
vida de al menos a	40 personas		100		seguimiento
adultas del programa	“Centro Día
para Personas con Di	scapacidad”
					TOTAL	340

Tabla 13 (página 13 (ocr) corte=31/12/2026 (texto) · 30 filas)

C	omponente 1: S	alud, bienesta	r y Autonomía	Física -	Funcionalidad
M	ETA 1: Brindar	atención a 100	niños/as y/o c	uidador	es principales a la	Sala de estimulación	I	ntegral con
e	nfoque comunita	rio.
	NOMBRE DE LA	ACTIVIDAD			BREVE DESCRI	PCIÓN
	Evaluaciones y	elaboración	El Programa d	ispone d	e una “Sala de Es	timulación Integral c	on	enfoque
	de ficha de ingr	eso a la Sala	comunitario”,	como	espacio para a	tender a niños y	n	iñas con
	de estimulación	integral con	discapacidad	y neur	odivergencia, c	on la finalidad d	e	entregar
	enfoque comunit	ario”.	herramientas	de esti	mulación integral.	La atención se reali	za	rá por un
			equipo interdi	sciplina	rio a través de	intervenciones indiv	id	uales y/o
			grupales, con	sideran	do un enfoque	comunitario que f	av	orezca la
			inclusión, con	una dur	ación de 8 sesione	s por ciclo.
M	ETA 2: Promov	er la actividad	física y el bien	estar in	tegral de 50 perso	nas con discapacidad	a	través de
ta	ller “Clases de	Natación Adapt	ada”.
	NOMBRE DE LA	ACTIVIDAD			BREVE DESCR	IPCIÓN
	Evaluación de	ingreso al	Consiste en u	na eval	uación de una pr	ofesional kinesióloga	a	las y los
	taller.		participantes,	median	te un espacio ada	ptado y accesible a	las	personas
			con discapaci	dad de	la comuna para q	ue puedan acceder	a	clases de
			natación en pi	scina te	mperada municipa	l.
			Este taller se i	mparte	de forma anual en	clases grupales con	la	asistencia
			de un kinesió	logo/a d	e la Oficina de In	clusión Social para P	er	sonas con
	Desarrollo del T	aller	Discapacidad	y profes	ores del Departa	mento de Deportes.	Las	clases se
			realizan en do	s modal	idades: una de el	las fomenta la funcio	na	lidad y la
			otra el desarro	llo de d	isciplinas deportiv	as inclusivas.
	Servicio de	apoyo en	Consiste en	proporc	ionar servicios d	e apoyo para el t	ra	slado y/o
	traslados con	el “Bus Vida	acercamiento	a vecin	os/as que lo amer	iten, mediante Bus	Vi	da Móvil,
	Móvil”.		facilitando los	ajustes	necesarios para	que los/as participa	nte	s puedan
			acceder al tall	er y prop	iciar la participac	ión local inclusiva.
	Cierre del Taller	de Natación	Se realiza una	activid	ad de cierre del t	aller de natación, me	di	ante una
	Adaptada.		actividad demo	strativ	a, en la cual las y	los participantes p	ue	den dar a
			conocer las d	istintas	destrezas y hab	ilidades deportivas	y	acuáticas
			aprendidas y	desarroll	ar en el transcurs	o del año.

Tabla 14 (página 14 (ocr) corte=31/12/2026 (texto) · 41 filas)

ETA 3: Promove	r la participac	ión de 50 niños y niñas	con discapaci	dad y sus cuidador	es principales a lo
alleres de hipote	rapia, foment	ando su bienestar int	egral a través	de la interacción	con los caballos
jercicios adaptad	os a sus nece	sidades individuales.
NOMBRE DE LA	ACTIVIDAD		BREVE DES	CRIPCIÓN
Evaluación de in	greso.	Consiste en la evalua	ción realizada	por un equipo	de profesionales
		compuesto por una	kinesióloga	y/o una terape	uta ocupacional
		especializada de la O	ficina de Inc	lusión Social Par	a Personas con
		Discapacidad, quienes	elaborarán un	a ficha de ingres	o conforme a los
		requisitos y criterios es	tablecidos par	a participar en el	taller.
Desarrollo del	taller de	Busca mediante la ter	apia con el cab	allo y otras técni	cas utilizadas por
Hipoterapia.		las/los profesionales,	entregar	beneficios físico	s, emocionales,
		comunicacionales, en	tre otros, al	niño/a quien r	ecibe la terapia
		complementaria y tam	bién, a su a	dulto/a responsab	le, pues ambos
		interactúan de forma	permanente y	constante en ca	da sesión con el
		caballo. Esto se realiza	de 8 a 10 sesi	ones cada ciclo.
Cierre anual.		Consiste en la reali	zación de una	jornada de re	conocimiento de
		participación, de todos	los ciclos de l	os talleres.
ETA 4: Capacita	r al menos a	100 familias en temáti	cas de autocu	idado y crianza r	espetuosa de NN
eurodivergentes	dirigida a p	adres, madres y/o cu	idadores corr	espondientes al	programa “Neur
onecta”
NOMBRE DE LA	ACTIVIDAD		BREVE DES	CRIPCIÓN
Desarrollo de	talleres de	Consiste en desarroll	ar ciclos de c	apacitación comp	uestas por a lo
capacitación del	programa	módulos de conocimi	entos específ	icos de crianza	neurodivergente,
Neuro Conecta.		realizados mediantes	modalidades v	irtuales y presenc	iales dirigidas a
		padres, madres y/o	cuidadores, c	on metodologías	participativas y
		dinámicas que foment	en la reflexión	y el aprendizaje pr	áctico en torno a
		la crianza respetuosa y	las necesidad	es de NNA neurodi	vergentes.
Entrega	material	Entregar recursos digi	tales que refu	ercen los contenid	os abordados en
complementario	de las	los talleres, que incluy	e el material de	presentación y l	as grabaciones de
capacitaciones e	fectuadas	las sesiones, asegurand	o que las famil	ias cuenten con h	erramientas para
		aplicar en la vida c	otidiana lo a	prendido durante	el proceso de
		capacitación.
Jornadas prese	nciales de	Mediante la realizació	n de jornadas	presenciales, se t	rabaja junto a las
“Comunidad re	flexiva” y	familias temáticas rel	acionadas con	la elaboración d	e implementos y
entrega de fidge	t toys	espacios de calma,	entrega de j	uguetes sensoria	les Fidget toys,
		realización de jornadas	de alimentaci	ón sensorial, entre	otros. Asimismo,
		las jornadas están orie	ntadas a gener	ar espacios de aut	ocuidado para las
		madres, padres y cuida	dores/as, para	contribuir a la gen	eración de redes
		sociales comunitarias	, espacios	de recreación,	esparcimiento y
		participación
		En estas instancias, las	familias recib	en juguetes sensor	iales elaborados
		por el laboratorio de i	mpresiones 3D.

Tabla 15 (página 15 (ocr) corte=31/12/2026 (texto) · 34 filas)

	Ceremonia de	cierre de \|	Realizar hito de cie	rre del prog	rama Neuro	Conecta,	que integre a las
	programa		personas participan	tes de todos	los ciclos que	se realic	en durante el año.
			Esta jornada incluye	la entrega d	e reconocim	iento a la	participación.
M	ETA 5: Elaborar	y desarrolla	r un “Plan de desar	rollo Perso	nap” con énfa	sis en el	tránsito a la vid
i	ndependiente, au	tonomía, aut	odeterminación y pr	oyecto de vi	da de al men	os a 40 pe	rsonas adultas de
p	rograma “Centro	Día para Per	sonas con Discapaci	dad”
	NOMBRE DE LA	ACTIVIDAD		BREVE	DESCRIPCIÓ	N
	Evaluación diagn	óstica	Consiste en la evalu	ación diagnó	stica de las	personas	con discapacidad
			adultas que ingrese	n al centro, r	ealizada por	un equipo	multidisciplinario
			especializado que e	valuará dist	intos ámbitos	de movil	idad, autonomía,
			socialización, entre	otros aspect	os. Asimism	o se evalu	arán las áreas de
			interés para el desar	rollo de pro	yectos de vid	a de cada	participante.
	Aplicación del	Plan de	A partir del diagnóst	ico elaborad	o por el equi	po, se reali	za y aplica el Plan
	Desarrollo Perso	nal (PDP).	de desarrollo Perso	nal de cada	participante,	orientado	al cumplimiento
			de objetivos enfoca	dos en contr	ibuir al forta	lecimiento	de la autonomía,
			autodeterminación	y tránsito a	la vida indepe	ndiente.
	Talleres comunit	arios	Se desarrollarán t	alleres depo	rtivos, artís	ticos y m	usicales, con la
			finalidad de abordar	ámbitos co	munitarios qu	e favorez	can la vinculación
			con los entornos y	las oportuni	dades de par	ticipación	e inclusión social
			de las personas co	n discapaci	dad. Además,	estos ta	lleres aportan al
			tránsito a la vida i	ndependient	e de las pers	onas con	discapacidad que
			participan.
	Implementación	de talleres	Desarrollar tallere	s prácticos	enfocados	en comp	etencias como
	y capacitaciones	orientados	autocuidado, gesti	ón del hoga	r, movilidad	comunita	ria, manejo del
	a la autonomía e	conómica y	dinero, toma de	decisiones	y construcci	ón de pr	oyecto de vida,
	tránsito a	la vida	aprendizaje de ofici	os, talleres	de habilidade	s pre-labo	rales, formación
	independiente		de habilidades socio	laborales en	tre otros.
	Trabajo interse	ctorial con	La actividad consist	e en el desar	rollo de un	trabajo co	laborativo con el
	Departamento l	aboral	Departamento Labo	ral, orienta	do a fortalec	er la inclu	sión sociolaboral
			de personas con di	scapacidad.	Para ello, se	implement	arán acciones en
			ámbitos como el	trabajo pro	tegido, la	elaboració	n y gestión de
			emprendimientos,	la promoció	n de la asoci	atividad y	el desarrollo de
			procesos de apresto	laboral, ent	re otros, gen	erando op	ortunidades que
			favorezcan la auto	nomía econ	ómica y la	participaci	ón activa con el
			entorno comunitari	o.

Tabla 16 (página 16 (ocr) corte=31/12/2026 (texto) · 32 filas)

Cierre	de	Talleres	Se realizará una a	c	tividad de cierre	de Ta	lleres que impar	te	el Cen	tro	de
			Día Para Perso	n	as con Discap	acidad	, con la fina	lid	ad q	ue	los
			participantes de l	o	s talleres deport	ivos,	artísticos, musica	le	s y la	bor	ales
			presenten sus e	x	periencias y ap	rendiz	ajes. Esta inst	anc	ia pe	rmi	tirá
			visibilizar sus tale	n	tos, reforzar los	víncu	los con la comun	ida	d y d	est	acar
			los avances hacia	l	a vida independie	nte,	promoviendo así	la	partic	ipa	ción
			e inclusión social	d	e las personas c	on di	scapacidad.”
C) CR	ON	OGRAMAS DE EJECU	CIÓN
		NOMBRE	DE LA ACTIVIDA	D		vi	T2	T3		T	4
META	1 \|	Evaluaciones de in	greso a sala de	e	stimulación		Xx	Xx			XxX
		integral con enfoqu	e comunitario.
META	2 \|	Evaluación de Ingre	so al taller				Xx	Xx			X\| Xx
		Desarrollo del taller					Xx	X			X\| x
		Servicio de apoyo en	Traslado				Xx	Xx			X\| Xx
		Cierre del taller de N	atación Adaptada	.							X
META	3 \|	Evaluación de ingre	so				X	X			X\|x
		Ejecución Desarrollo	del taller				Xx	Xx			X \| x
		Cierre de Taller de H	ipoterapia								Xx
META	4 \|	Desarrollo de Talle	res, capacitacion	e	s Programa	Xx	Xx	Xx			X\| Xx
		Neuro Conecta.
		Entrega de material	Complementario			Xx	Xx	Xx			Xx
		Jornadas presencial	es “Reflexivas”.			Xx	Xx	Xx			X\| x
		Cierre de Talleres Ne	uro Conecta.								Xx
META	5 \|	Evaluación de Diagn	óstica			X	X	Xx			X\|x
		Aplicación del Plan d	e Desarrollo Pers	o	nal (PDP).		Xx	x			x\|x
		Talleres Comunitario	s				Xx	Xx			Xx \| Xx
		Trabajo Intersectoria	l				Xx	Xx			x\| Xx
		Cierre de Talleres Ce	ntro de Día PcD								X\|x
4.3- OBJ	ET	IVO 3: Fortalecer la	participación soci	a	l y comunitaria	de la	s personas con d	is	capaci	dad	, sus
familias	y	cuidadores/as, med	iante capacitaci	o	nes, jornadas	socio	educativas y cu	ltu	rales,	sa	lidas
inclusiva	s y	recreativas y apoyo	s de accesibilidad,		promoviendo la	organ	ización comunita	ri	a y el	ejer	cicio
efectivo	de	sus derechos.
											14

Tabla 17 (página 17 (ocr) corte=31/12/2026 (texto) · 37 filas)

METAS		INDICADORE	S		MEDIO DE		BENEFICIARIOS
discapacidad, famili	ares y/o para	traslados
					VERIFICACIÓN		DIRECTOS
META 1: Realizar	al menos 10\| (	N” de capacitaci	ones	\|	Registro	de	80
capacitaciones	dirigidas a e	fectuadas / N”	de		asistencia
funcionarios/as d	e diferentes	capacitacione	s		Registro
dependencias municip	ales en torno a p	rogramadas) *	100	\|	fotográfico
la Atención inclusiva	de personas con
discapacidad y sus	cuidadores en
servicios municipal	es y marco
normativo.
META 2: Realizar	6 jornadas de	(N* de activida	des		Registro	de	60
talleres, capacitacione	s y/o encuentros	realizadas / N*	de		asistencia
culturales, socioe	ducativos O	actividades			Registro
sociosanitarios en	materia de p	rogramadas)*	100		fotográfico
discapacidad e inclusi	ón social.
META 3: Organiza	r ¡una salida	(N* de salidas			Registro	de	100
recreativa y comunitar	ia en el marco	realizadas / N*	de		asistencia
de la conmemorac	ión del Día\| sa	lidas programa	das)	\|	Registro
Internacional de las	personas con	*100			fotográfico
Discapacidad y sus	cuidadores/as
principales.
META 4: Realizar 2000	traslados en Bus	(N* de traslad	os		Registro	de	N/A
Vida Móvil dirigidos	a personas con	realizados / N*	de		traslados.
cuidadores principales	de la comuna. p	rogramados) *	100
META 5: Desarrollar	al menos 10	(N* de salidas			Registro	de	100
salidas culturales,	socioeducativas,	realizadas / N*	de		asistencia
deportivas y recreati	vas a través del	salidas			Registro
servicio “Turismo Incl	usivo y Espacios p	rogramadas)*	100		fotográfico
Accesibles”, dirigidas	a personas con
discapacidad, familias	y/o cuidadores
principales.
META 6: Elaborar un p	lan de trabajo	(N* de planes	de		Documento con	1	plan de trabaj
anual en conjunto con	las tr	abajo realizad	os / N*		el plan de traba	jo
organizaciones funcion	ales de la d	e planes de tra	bajo
comuna que abordan	temáticas de p	rogramados)*	100
inclusión y/o ejercicios	de derechos de
personas con discapac	idad.

Tabla 18 (página 18 (ocr) corte=31/12/2026 (texto) · 36 filas)

ETA 7: Beneficiar	a al menos	70 (N* de	ayudas té	cnicas \| Nómi	na de
ersonas con discap	acidad medi	ante entr	egadas/ N	” de benef	iciarios/a	s
a entrega de ayuda	s técnicas d	e bajo ay	udas técni	cas
osto, elaboradas e	n eniLaborat	orio prog	ramadas)	*100			70
e Ayudas Técnicas	3D”.
		TOTAL					410
B) COMPONENTE	S Y DESCRIP	CIÓN DE LAS AC	TIVIDADE	S
omponente 1: Par	ticipación So	cial.
META 1: Realizar a	l menos 10	capacitaciones	dirigidas	a funcionario	s/as de di	ferentes	dependencias
unicipales en torn	o a la Atenc	ión inclusiva de	personas	con discapaci	dad y sus	cuidadore	s en servicio
unicipales y marc	o normativo.
NOMBRE DE LA AC	TIVIDAD			BREVE DESCR	IPCIÓN
Capacitaciones	a	Las capacitacio	nes busca	n fortalecer l	as compete	ncias de	los equipos
funcionarios/as	de	municipales en	la atenció	n inclusiva de	personas	con disca	pacidad y sus
diferentes depe	ndencias	cuidadores/as,	abordand	o normativas	vigentes,	buenas	prácticas y
municipales.		herramientas d	e accesib	ilidad. Serán	impartid	as por	profesionales
		especializados y	contempl	an el uso de	metodolog	ías parti	cipativas que
		promuevan la	reflexión	y el aprendi	zaje práct	ico, para	efectos de
		asegurar que l	a atención	municipal i	ncluya en	forma t	ransversal la
		perspectiva de d	erechos y	la inclusión so	cial.
META 2: Realizar 6	jornadas d	e talleres, capa	citaciones	y/o encuent	ros cultura	les, soci	oeducativos o
ociosanitarios en m	ateria de d	iscapacidad e in	clusión soc	ial.
NOMBRE DE LA AC	TIVIDAD			BREVE DESCR	IPCIÓN
Hito: Día Mundia	l de la	Realizar una jor	nada de se	nsibilización	sobre la im	portanci	a del autismo
Concienciación del	Autismo.	y la inclusión	orientada	a reforzar	sus dere	chos, la	igualdad de
		oportunidades	y particip	ación y lider	azgo. Esta	instancia	incluye una
		charla dirigida	a person	as con auti	smo, sus	familias	y cuidadores
		principales.
Jornada de conme	moración	Realizar una ac	tividad d	e conmemora	ción del	Día Inte	rnacional del
del Día Internac	ional del	Síndrome de D	own med	iante una j	ornada cul	tural de	exhibiciones
Síndrome de Down		artísticas de las	personas	con síndrome	de Down.
Encuentros	culturales	Consiste en imp	lementar	4 jornadas pa	rticipativa	s, dirigid	as a personas
socioeducativos	y socio-	con discapacida	d, a sus fa	milias y/o cuid	adores y/	o a la com	unidad con el
sanitarios, talle	res y/o	objetivo de for	talecer su	autonomía,	bienestar	integral y	ejercicio de
capacitaciones.		derechos. Cada	jornada ab	ordará temát	icas relac	ionadas co	n la inclusión
		social, particip	ación com	unitaria, au	tocuidado,	tránsit	o a la vida
		independiente,	acceso a p	rogramas y se	rvicios mun	icipales,	entre otros.

Tabla 19 (página 19 (ocr) corte=31/12/2026 (texto) · 35 filas)

Huechuraba.
Integración Social
META 3: Organizar	una salida	recr	eativa y com	unitaria en el m	arco de la conm	emoració	n del Dí
Internacional de las	Personas c	on Dis	capacidad y	sus cuidadores/as	principales.
NOMBRE DE LA AC	TIVIDAD			BREVE DE	SCRIPCIÓN
Salida recreativ	a en	Consi	ste en gen	erar una salida	recreativa para	las pers	onas con
Conmemoración	al Día	disca	pacidad y	sus familias	y/o cuidadores	princip	ales en
Internacionales	de las	conm	emoración a	l Día Internacional	de la Discapacida	d, con la	finalidad
Personas con Disca	pacidad.	de ge	nerar un esp	acio de encuentro	, recreación y part	icipación	inclusiva
		que	promuevan	la integración soc	ial, el fortalecim	iento de	vínculos
		famili	ares y comu	nitarios, y la vi	sibilización de los	derecho	s de las
		perso	nas con disc	apacidad.
		La sal	ida recreati	va de una jornada	en un centro de	evento,	en el cual
		incluy	e alimenta	ción para las	personas con d	iscapaci	dad, sus
		cuida	dores/as pri	ncipales.
META 4: Realizar 20	00 traslado	s en B	us Vida Móvi	l dirigidos a pers	onas con discapaci	dad, fam	iliares y/
para cuidadores prin	cipales de	la com	una.
NOMBRE DE LA AC	TIVIDAD			BREVE DE	SCRIPCIÓN
Traslados en el B	us Vida	Facilit	ar la partic	ipación de las pe	rsonas con disca	pacidad	que sean
Móvil.		integr	antes de las	organizaciones soc	iales y actividades	progra	madas por
		la Ofic	ina de Inclu	sión Social para P	ersonas con Disca	pacidad,	mediante
		el tra	slado en el B	us Vida Móvil, el c	ual a su vez está a	condici	onado con
		eleva	dor y posee	espacios interio	res adecuados pa	ra pers	onas con
		alguna	discapacida	d.
META 5: Desarrollar	al menos 1	0 sali	das culturales	, socioeducativas,	deportivas y recr	eativas a	través de
ervicio “Turismo In	clusivo y E	spacio	s Accesibles	”, dirigidas a per	sonas con discapa	cidad, fa	milias y/
uidadores principal	es.
NOMBRE DE LA	ACTIVIDAD			BREVE	DESCRIPCIÓN
“Turismo Inclusiv	o y Espac	ios	Consiste en	desarrollar salida	s recreativas, cult	urales e	inclusivas
Accesibles”.			dirigidas a p	ersonas con disc	apacidad, con el f	in de for	talecer la
			participación	social y favorecer	el acceso a espac	ios recre	ativos.
			Esta activid	ad se realiza med	iante una gestión	con re	des extra
			comunales,	para proporciona	r espacios cultur	ales guia	dos, que
			puede inclui	r visitas a museos	, parques, playas,	planetar	io, entre
			otros. Su imp	lementación esta	rá sujeta al buen f	uncionam	iento del
			bus vida móvi	l.

Tabla 20 (página 20 (ocr) corte=31/12/2026 (texto) · 38 filas)

Integrac	ión	Social
ETA 6: E	la	borar un plan d	e trabajo	anual en conjunto co	n las	organiza	ciones funcio	nale	s de la comu	na
ue abord	an	temáticas de i	nclusión y	/o ejercicios de derec	hos	de perso	nas con disca	paci	dad.
NOMB	R	E DE LA ACTIVI	DAD		BR	EVE DES	CRIPCIÓN
Plan de	tra	bajo		La iniciativa consiste	en el	aborar e	implementar	un	plan de traba	jo
				orientado a fortalec	er la	gestión	interna de	las	organizacion	es
				funcionales de pers	onas	con di	scapacidad y	su	s familias y	/o
				cuidadores principale	s, me	diante	la entrega de	her	ramientas y	la
				difusión de informac	ión	clave. As	imismo, se r	eali	za una gesti	ón
				interna intersectorial	para	proporci	onar espacios	de	información	de
				otros servicios munici	pale	s disponi	bles para la c	omun	idad.
ETA 7: B	en	eficiar a al men	os 70 pe	rsonas con discapacid	ad m	ediante	la entrega de	ayu	das técnicas	de
ajo costo	, e	laboradas en el	“Laborat	orio de Ayudas Técnic	as 3	D”.
NOMB	R	E DE LA ACTIVI	DAD		BR	EVE DES	CRIPCIÓN
Laborato	ri	o 3D para elabo	ración	El laboratorio de impr	esio	nes 3D f	omentará la i	nnov	ación social y	la
de ayuda	s	técnicas		accesibilidad mediant	e la	elaborac	ión de ayuda	s té	cnicas de ba	jo
				costo, diseñadas y pro	duci	das con	un enfoque pa	rtic	ipativo. De es	ta
				forma, se garantizará	que	las solu	ciones desarr	olla	das respond	an
				de manera efectiva a	las n	ecesidad	es y realidad	es co	tidianas de l	as
				personas beneficiaria	s, f	ortalecie	ndo su auton	omí	a y calidad	de
				vida.
) CRO	NO	GRAMAS DE EJ	ECUCIÓN
		NOMBRE	DE LA AC	TIVIDAD	T1		NE	T3	T4
META 1	\|	Capacitaciones	a funci	onariosías de \|x	\|x	\|x \|x	\|x \|x \|x	\|x	\|x \|x \|x	[\|x
		diferentes depe	ndencias	municipales.
META 2	\|	Día Internacion	al de la	Concienciación		Xx
		del Autismo
		Jornada de c	onmemora	ción del Día		X
		Internacional de	l Síndro	me de Down
		Encuentro Cultu	rales y S	ocioeducativos		xix	lo la la	[x	x lo \|x	[o
META 3	\|	1 Salida recreat	iva en C	onmemoración						Xx
		del Día Internac	ional de l	as Personas con
		Discapacidad.
META 4	\|	Traslados en el	Bus Vida	Móvil.	Xx		Xx	X	Xx	\|x
METAS5	\|	“Turismo In	clusivo	y Espacios	X		X	X	X \|	x
		Accesibles”.
META 6	\|	Plan de Trabajo	Anual co	n			Xx	Xx	x	\|x
		Organizaciones
META 7	\|	Laboratorio 3D			X		Xx	Xx	xXx	\|x

Tabla 21 (página 21 (ocr) corte=31/12/2026 (texto) · 36 filas)

5.4 OBJETIVO 4:	Contribuir	al desarrollo de la aut	onomía económica	de las personas c	on discapacidad
mediante estrate	gias de v	inculación territorial e	intersectorial que	faciliten su acces	o a capacitació
laboral, formació	n en oficio	s, emprendimiento incl	usivo, trabajo prot	egido y gestión de	recursos para
desarrollo de inic	iativas sos	tenibles de emprendimie	nto.
) METAS, INDI	CADORES	Y MEDIOS DE VERIFICAC	IÓN:
	METAS	IN	DICADORES	MEDIO DE	BENEFICIARIOS
				VERIFICACIÓN	DIRECTOS
META 1: Otorgar	30 atenci	ones a vecinos (N* d	e atenciones	Registro de	30
y vecinas con dis	capacidad	que requieran reali	zadas / N* de	atenciones.
apoyo en el proc	eso de p	ostulación a la a	tenciones
rebaja arancelari	a para su	participación progr	amadas) *100
en la Feria Navid	eña Comun	al.
META 2: Entregar	atencion	es y asesoría al (N* d	e atenciones	Registro de	30
menos a 30 per	sonas con	discapacidad, real	izadas /N* de	atenciones.
así como a sus	familias y	/o cuidadores a	tenciones
principales, para	facilitar s	u participación progr	amadas) *100
en el Fondo Conc	ursable F	OSIS en la línea
de discapacidad.
META 3: Gestion	ar con el	departamento \| (N” de	capacitaciones \|	Registro de	30
Laboral al me	nos 2	capacitaciones rea	lizadas / N* de	asistencia
dirigidas a person	as con di	scapacidad, sus cap	acitaciones	Registro
familias y cuida	dores/as,	para brindar progr	amadas) *100	fotográfico
información so	bre los	procesos de
postulación a f	ondos con	cursables y/o
formación de	emprendi	mientos que
promuevan su au	tonomía	económica.
META 4: Realiz	ar 10 de	rivaciones de (N* d	e derivaciones	Registro de	10
personas con	disc	apacidad al reali	zadas / N” de	derivaciones.
Departamento L	aboral a	partir de sus de	rivaciones
necesidades e i	ntereses,	mediante una prog	ramadas)*100
previa evaluación	del comi	té técnico de
Discapacidad e in	clusión la	boral.
		TOTAL			100
) COMPONENTE	S Y DESC	RIPCIÓN DE LAS ACTIVI	DADES
Componente 1: A	utonomía	económica.
META 1: Otorgar	30 atenci	ones a vecinos y vecinas	con discapacidad	que requieran apo	yo en el proces
de postulación a	la rebaja a	rancelaria para su parti	cipación en la Feria	Navideña Comunal	.

Tabla 22 (página 22 (ocr) corte=31/12/2026 (texto) · 32 filas)

	NOMBRE DE	LA ACTIVIDAD			BREVE DESCRIPCI	ÓN
	Proceso de	orientación e	Se llevará a c	abo el pro	ceso de postulació	n de vecinos y	vecinas con
	inscripción		discapacidad i	nteresados	en obtener un pues	to con rebaja ar	ancelaria en
			la Feria Navide	ña Comunal	. El área Social de	la Oficina de Inc	lusión social
			para personas	con Disca	pacidad, será la e	ncargada de ev	aluar a los
			postulantes,	en concor	dancia con los	cupos definid	os por el
			Departamento	Laboral,	realizando la s	olicitud del b	eneficio y
			gestionando lo	s procesos	administrativos cor	respondientes.
M	ETA 2: Entre	gar acompañami	ento y asesoría	al menos	a 30 personas con	discapacidad, as	í como a sus
f	amilias y/o c	uidadores princip	ales, para facil	itar su part	icipación en el Fo	ndo Concursable	FOSIS en la
l	ínea de discap	acidad.
	NOMBRE DE	LA ACTIVIDAD			BREVE DESCRIPCI	ÓN
A	sesoría y o	rientación de	Consiste en br	indar aseso	ría, orientación té	cnica y acompa	ñamiento a
f	ondos concur	sable FOSIS	personas con	discapaci	dad, junto a sus	familias y/o	cuidadores
			principales, par	a facilitar s	u postulación al Fo	ndo Concursable	FOSIS en la
			línea de discap	acidad. Est	a gestión se realiza	mediante la coo	rdinación y
			trabajo interse	ctorial con	el departamento l	aboral, quienes	son los que
			realizan la post	ulación.
M	ETA 3: Gest	ionar con el dep	artamento Lab	oral al me	nos 2 capacitacion	es dirigidas a p	ersonas con
di	scapacidad,	sus familias y cui	dadores/as, par	a brindar i	nformación sobre l	os procesos de p	ostulación a
f	ondos concurs	ables y/o formac	ión de empren	dimientos	que promuevan su	autonomía econ	ómica.
	NOMBRE DE	LA ACTIVIDAD			BREVE DESCRIPCI	ÓN
C	apacitacione	s.	Consiste en org	anizar y ej	ecutar capacitacion	es dirigidas a pe	rsonas con
			discapacidad,	sus familias	y/o cuidadores/a	s principales, o	rientadas a
			fortalecer sus c	onocimien	tos y habilidades e	n el proceso de	postulación
			a fondos con	cursables	y/o formación d	e emprendimie	ntos para
			fortalecer su	autonomí	a económica, e	n colaboració	n con el
			Departamento	laboral, q	uienes son los en	cargados de e	ntregar los
			contenidos en	esta materi	a.
M	ETA 4: Realiz	ar 10 derivacion	es de personas	con discap	acidad al Departam	ento Laboral a	partir de sus
ne	cesidades e	intereses, media	nte una previa	evaluación	del comité técnico	de Discapacida	d e inclusión
la	boral.
							20

Tabla 23 (página 23 (ocr) corte=31/12/2026 (texto) · 36 filas)

Huechuraba.
Integración Social
NOMBRE DE LA ACTI	VIDAD			BREVE DESCR	I	PCIÓN
Evaluación de caso	s de	Consiste en evaluar	cas	os de persona	s	con discapacidad q	ue deseen
Comité Técnico	de	fortalecer su auton	omí	a económica	m	ediante empleos	protegidos,
Discapacidad		formación de empren	dimi	entos, oficios y		/o otros, mediante la	evaluación
		del Comité Técnico	de	Discapacidad e		Inclusión Laboral in	terno de la
		Oficina de Inclusión	soc	ial para Perso	n	as con Discapacidad	. Esto se
		efectúa mediante r	euni	ones técnicas d		e cada caso, identif	icando las
		habilidades, aptitude	s, p	royectos de vid	a	y preferencias de l	as personas
		interesadas en esta m	ate	ria. Este espaci	o	tendrá como propós	ito diseñar
		estrategias de vincul	ació	n con el Depart	a	mento Laboral y otra	s instancias
		pertinentes, promo	vie	ndo oportuni	d	ades de inserció	n laboral,
		emprendimientos i	nclu	sivos, trabajo		protegido y altern	ativas que
		fortalezcan la autono	mía	económica.
CRONOGRAMA DE EJE	CUCIÓN
NOM	BRE DE	LA ACTIVIDAD		pe!	T	2 T3	T4
META 1 \| Orientación	en	Postulación rebaj	a\|x	\|x \|x \|x	\|	x \|x \|x \|x \|x	\|x \|x \|x
arancelaria	a feria n	avideña.
META 2 \| Asea	Fsondoos c	ría oncursables.		XILITL	A	II	A UR AR
META 3 \| Capacitacio	nes
META 4 \| Evalua	ción de casos	de Derivaciones		SCAX	T	X TX IMM PX	EL IX
.- PRESUPUESTO DEL	PROGR	AMA
ÁREA DE GESTIÓN		NOMBRE CUE	NTA			IMPUTACIÓN	TOTAL
							ANUAL
Programas Sociales /	\| Asist	encia Social a Persona	s N	aturales /\|		215.24.01.007\| $3	0.500.000
Programas Sociales /	\| Para	Personas		¿		215.22.01.001 $	1.100.000
Programas Sociales *	\| Texto	s y Otros Materiales	de	Enseñanza /\|		215.22.04.002 $	2.100.000	o le
Programas Sociales /	\| Otros			/		215.22.04.999	$200.000
Gestión Interna	Insum	os, repuestos y acce	sori	os		215.22.04.009	$150.000
1	compu	tacionales		/
Programa Sociales ¿/	\|Servi	cios de impresión		/		215.22.07.002	$300.000
Gestión Interna	/ \| Equip	os Computacionales	y Pe	riféricos / \|		215.29.06.001	$500.000
Programa Sociales /	\| Mater	iales y útiles de aseo		Í		215.22.04.007	$100.000	e IN Ñ
Programa Sociales	\| Mater	iales y útiles Quirúrg	icos	/		215.22.04.005	$200.000
Programa Sociales “	\| Prem	ios y otros		l		215.24.01.008	$300.000
						TOTAL\| $3	5.450.000

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7.- BENEFICIARIOS	Personas con	discapacidad, familia	res, cuidadores
	principales, vecin	os en general y Organiz	aciones Sociales
	de personas con	discapacidad de Huech	uraba.
8.- DEPARTAMENTO RESPONSABLE	Departamento de	Integración Social.	Ps
9.- PERÍODO DE EJECUCIÓN	01 de Enero al 31	de Diciembre 2026. /
10.-LOCALIZACIÓN	: Comuna de Huec	huraba.
11.-ASPECTOS LEGALES	¡Ley Orgánica	Constitucional de	Municipalidades,
	Normativas especí	ficas.
12-EVALUACIÓN	: Semestral.
O INTEGRACIÓN
A SOCI
4%,
GSP/MMA/SCC/RCC/CMV

Enlace

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Tabla 3 (página 3 (ocr) corte=31/12/2026 (texto) · 38 filas)

Tabla 4 (página 4 (ocr) corte=31/12/2026 (texto) · 35 filas)

Tabla 5 (página 5 (ocr) corte=31/12/2026 (texto) · 40 filas)

Tabla 6 (página 6 (ocr) corte=31/12/2026 (texto) · 34 filas)

Tabla 7 (página 7 (ocr) corte=31/12/2026 (texto) · 35 filas)

Tabla 8 (página 8 (ocr) corte=31/12/2026 (texto) · 31 filas)

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